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2021年学前教育心理学卷3

卷面总分：分试卷年份：2021 是否有答案：有

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1

布卢姆把认知学习从低到高依次排列为（）认知.领会.运用.分析.综合.评价

A、认知、领会、分析、综合、运用、评价
B、认知、领会、运用、分析、综合、评价
C、领会、认知、分析、运用、综合、评价
D、领会、认知、分析、综合、运用、评价

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小王是一位教学上有追求的年轻教师，在学了《幼儿教育心理学》中有关学习迁移的内容后，决定在教学中进行尝试，可一时又不知从何处入手。请考生从理论与实践两方面出发，给小王老师提些有益的建议。（本题10分）

背景型教育活动情境的创设涉及的要素包括教育活动的（）

A、时间、空间、背景、人物与素材
B、时间、地点、人物、活动与个性
C、空间、时间、内容、材料、形式与气氛
D、时间、场地、主题、设计与卷入

下列哪种说法，是符合奥苏伯尔观点的？（）

A、接受学习导致机械学习，发现学习导致意义学习
B、接受学习导致意义学习，发现学习导致机械学习
C、接受学习与发现学习都导致意义学习
D、接受学习与发现学习都可能是有意义的，也可能是机械的

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